Gran Canaria Emprendiendo + (16%)
experiencia da continuidad y proyección a la labor iniciada en otro proyecto europeo desarrollado por
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 Igualdad para un futuro mejor (16%)
construcción. Todas las personas asistentes manifestaron en la evaluación su satisfacción con la experiencia de
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 The Reality (16%)
, tenemos una página de Facebook con toda la experiencia y aprendizajes que queremos compartir con la
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 Economy for the Common Good and Youth work (16%)
juveniles han participado en esta experiencia <span lang="en">Economy for the Common
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 IntegrArtMus (16%)
temas del proyecto (integración, arte, música). Participantes en esta experiencia en Molins de Rei
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 An European youth exchange for the building of non-cognitive skills  (16%)
Agosto 2016.- Non-cognitive skills es un intercambio juvenil para incrementar las habilidades no-cognitivas y de ciudadanía europea de 20 jóvenes procedentes de Bélgica, España y Francia. Se realizó del 27 de junilo al 2 de julio de 2016 en Salamanca, España. Para conseguir estos objetivos, se realizó un intercambio juvenil a través de la educación no-formal, el aprendizaje basado en la experiencia y el YouthPass. En tal sentido, los participantes tuvieron la oportunidad de: Identificar y
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 PBA In Rural (16%)
. Descubrir las posibilidades de participación local Ofrecer una experiencia de aprendizaje individual y
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 A universal language: Integration through the music (16%)
, especialmente los jóvenes con necesidades especiales, de vivir una experiencia Erasmus A universal
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 Helping the helpers: A training course for youth workers on new trends on civic education (16%)
Del 4 al 9 de julio de 2016. Helping the helpers es un curso de formación para incrementar los conocimientos sobre educación y competencias cívicas. Los participantes del proyecto fueron 18 profesores y trabajadores de juventud procedentes de España, Grecia y Reino Unido. Para conseguir estos objetivos, se realizó un curso de formación a través de la educación no-formal, el aprendizaje basado en la experiencia y el YouthPass. En tal sentido, los participantes tuvieron la oportunidad de: (1
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 Glocal Dialogue (16%)
social y el cambio que una KA3 puede tener dentro de la comunidad local; Ofrecer una experiencia de
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