Descripción del proyecto

Resumen:

8 al 15 de julio de 1017 Viaje interior al mundo de los sentimientos y de las emociones y cómo éstos influyen en nuestras miradas a temas como la interculturalidad, la diversidad y la convivencia en Europa en momentos difíciles como los que estamos viviendo ahora. Viaje en tren que fue el intercambio. El recorrido con diferentes paradas como: Desigualdad de género, desigualdad LGTBIQ+, prejuicios y estereotipos en la convivencia de culturas y el racismo y la xenofobia. Haciendo especial énfasis en trabajar la inteligencia emocional

Objetivos:

Objetivos para el contenido y la temática:

-Trabajar la expresión de sentimientos y la creatividad como fórmula de cambio.
-Mostrar las reflexiones de forma multimedia al resto de jóvenes del destrito.

Objetivos para garantizar el aprendizaje:

• Potenciar la actitud crítica dentro de los grupos de jóvenes que participamos en esta acción.
• Fomentar el desarrollo de las actitudes y aptitudes más positivas de las personas participantes y valores como la tolerancia, el respeto, la empatía, etc...
• Generar herramientas para la resolución creativa de conflictos.

Objetivos para la implicación de otros/as jóvenes y de la comunidad local en la que se desarrolló el proyecto:

• Ampliar la visión que de la cultura, las creeencias, etc... tienen los/as jóvenes gracias al intercambio de experiencias, generando acciones para personas que no participan directamente en el intercambio.
• Fomentar la creencia y sensación de existencia de beneficio en el intercambio con otras culturas.
• Evolucionar desde el localismo a la conciencia de una sociedad europea global y acogedora de otras culturas.
• Establecer redes sociales a través de acciones con entidad del municipio.
• Generar el concepto de ciudad abierta y acogedora.

¿Cómo?:

A través de un encuentro internacional en la que participaban España, Malta, Suecia, Alemania y Letonia. Jóvenes de estos países intercambiaron impresiones haciendo un viaje figurado en tren; donde el tren es el mismo intercambio, los pasajeros y pasajeras, son las emociones y los sentimientos encarnados por los propios/as participantes y; las estaciones son los diferentes bloques temáticos. Estas estaciones son:

Salida: Valoración inicial sobre prejuicios y estereotipos sobre otras culturas, con cuatro paradas:

• Parada 1: la desigualdad de género
• Parada 2: la desigualdad cuando hablamos de LGTBIQ+
• Parada 3: Las brechas que producen los prejuicios y estereotipos en la convivencia de culturas
• Parada 4: El recismo y la xenofobia                                                                                                            

Llegada: la aceptación a la diversidad.

 

En cada una de las estaciones trabajamos con roleplaying en el que se representaban situaciones de la vida cotidiana y reales y, a través de diferentes emociones. Al finalizar estas representaciones reflexionábamos acerca de las soluciones dadas a cada una de las situaciones.

Resultados:

Se puede ver un documental sobre los resultados del intercambio y las reflexiones realizadas por algunos/as de los/as participantes en Youtube: Asociación Tromamundos, Emotional Training

Podemos decir que se han cumplido todas las expectativas de manera excepcional.

Plataforma de Resultados de Erasmus+

Emotional Training

• 
•